Anregungen zur konzeptionellen Gestaltung und zum methodischen Aufbau naturpädagogischer Aktivitäten vermitteln langjährig erprobte Programme wie zum Beispiel das Modell des Flow Learning von Joseph Cornell.
Jugendliche in stationären Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen zeigen laut aktuellen Studien ein deutlich höheres und riskanteres Konsumverhalten im Umgang mit legalen und illegalen Substanzen als die Vergleichsgruppe gleichaltriger Jugendlicher aus der Allgemeinbevölkerung.
Mit Hilfe von Teilhabeassistenz wird der Anspruch von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung auf Teilhabe an Bildung in der Schule als Leistung der Eingliederungshilfe umgesetzt.
Aloys Leyendecker: „Die Zahl der hochstrittigen Fälle von Eltern nimmt zu. In meiner Ausbildung Ende der 80er Jahre sprachen wir von einem Anteil von ca. 5 % aller Trennungen."
Mit Hilfe der Biografiearbeit fällt der Blick auf das Individuum selbst und das Eingebundensein in seine Familie. Die Wurzeln familienbiografischen Arbeitens liegen in der Mehrgenerationenperspektive.
Der Arbeitskreis ist Instrument der Abstimmung und des Erfahrungsaustauschs im Bereich der Beistandschaften. Er setzt sich aus Beiständen der Thüringer Jugendämter zusammen.
11-03/2026 Familien stärken mit Konzept: Die „Expedition WIR“ als Methode zur Förderung familiärer Resilienz Termin am 21.Mai 2026
11-02/2026 Grundlagen der Kriminalitäts- und Straftheorien Termin am 9. Juni 2026
Veranstaltungsabsagen
06-29/2026 Ombudschaft wirkt – ein Baustein für gelungene Beteiligung in der Jugendhilfe
05-01/2026 Medienerziehung und medienpädagogische Arbeit im frühkindlichen Bereich
03-09/2026 Lokale Jugendarbeit im Spiegel der European Youth Work Agenda (EYWA)
05-02/2026 Medienarbeit mit Jugendlichen: Soziale Netzwerke verstehen und gestalten
06-28/2026 Deeskalation von hochemotionalen Konfliktsituationen
Terminverschiebung
01-34/2026 Diversitätssensible Schutzkonzepte mit verändertem Termin - NEU 28./29. Oktober 2026
02-05/2026 Werkstatt investive Förderung in der Jugendhilfeplanung mit veränderten Terminen - 22.Juni 2026 (NEU), 14. September 2026 und 7. Dezember 2026
10-20/2026 Frühjahrtagung der Abteilungsleiter*innen Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, erzieherischer Kinder- und Jugendschutz mit verändertem Termin - NEU 04. Mai 2026
Organisatorische Hinweise und Teilnahmebedingungen
Bitte stellen Sie für den Fall einer kurzfristigen Verhinderung sicher, dass eine Person Ihrer Institution ersatzweise teilnehmen kann oder teilen uns langfristig mit, dass Sie den Termin nicht wahrnehmen können. Fehlen Sie unentschuldigt, behalten wir uns vor, Sie für mögliche weitere Fortbildungen im Kalenderjahr nicht mehr zu berücksichtigen.
Weitere Hinweise sowie Teilnahmebedingungen finden Sie hier.
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